Принципы выбора целевой аудитории, на которую направлены коммуникации
Важно правильно выбрать ядро детской аудитории, к которой обращено сообщение. Каждый новый год жизни ребенка – это новые знания и умения. Ребенок в 5 и ребенок в 10 лет – это два совершено разных человека. Сообщение, адресованное одному, может быть не понято или не принято другим.
В детской психологии есть понятие ближайшего будущего, когда ребенок смотрит на более взрослых детей и видит, каким скоро будет он сам. Ближайшее будущее – это ребята старшие на год-два. Если ядро целевой аудитории – это дети 9–10 лет, то им следует показывать в рекламных обращениях 11-летнего ребенка. Бывает еще так, что компания решила позиционировать свой продукт на детей от 4 до 12 лет, и чтобы заинтересовать и младших, и старших, делает под них два коммуникационных обращения. Это не совсем верно, поскольку, увидев «свой» бренд в рекламе с малышами, взрослые дети могут отвернуться от него как от «малышового».
Одна из главных проблем детского брендинга – нечеткое понимание того, на кого же ориентирован бренд. Поскольку, как правило, платит за детские продукты одна аудитория, а стимулирует прямо или косвенно покупку и потребляет – другая. Основное заблуждение производителей продукции для детей в том, что во многом они полагаются на взрослых, так как платят все равно родители. Детской же аудитории не уделяется должного внимания. Не следует забывать, что главный потребитель детских продуктов
– ребенок. Нужно изучать их потребности, спрашивать у них, что нравится, что нет, разговаривать с ними.
Так же необходимо отметить, что мы предоставляем услуги по написанию диссертаций. Диссертация эта следующая ступень в обучении и ее значимость, а, следовательно, и сложность более велика. И всегда возникает вопрос с чего бы начать написание диссертации. Конечно же, с обращения к нам. Поскольку вы получите диссертацию от профессионалов, кандидатскую или магистерскую.
Этот вопрос, так или иначе встает перед всеми, кто решил продолжить свое обучение в аспирантуре, кандидатская диссертация представляет собой серьезную задачу, так как является чрезвычайно трудоемкой и ответственной задачи.
Так, с чего начать написание диссертации? На наш взгляд, прежде всего, необходимо определиться с научным руководителем и выбрать тему диссертационного исследования, которая должна быть актуальной как в исследовательском, так и в практическом отношении. Далее следует обозначить предмет и цель исследования, а также определить комплекс задач, необходимых для решения в контексте достижения поставленной цели. Немаловажное значение имеет вопрос выбора методологии подготовки работы, ведь грамотное использование методов научного исследования является ключевым залогом формулирования обоснованных итоговых выводов работы.
Таким образом, подготовка диссертационного исследования представляет собой сложную задачу, успешно решить которую в условиях отсутствия времени и необходимых научно-исследовательских навыков возможно лишь обратившись к профессионалам, то есть в нашу компанию.