Как выбрать репетитора для написания диплома и сдачи экзаменов
Перед ответственными экзаменами, сдачей ЕГЭ или просто во время учебы хочется подтянуть предмет, по которому не очень хорошие знания. Для этих целей нанимают репетитора, но выбрать его не так просто как кажется на первый взгляд.
Выбор репетитора сложен всегда, даже если вы не ребенок, а квалифицированный специалист, на первых порах вам будет сложно определить, насколько этот человек обладает нужными качествами. Так, например, для ребенка небольшой объем получаемых знаний будет считаться нормой, так как примерно такое же количество он получает в школе. Взрослый человек решит, что ему нужно делать упор на самостоятельные занятия. В этом случае, если вы чувствуете, что не дополучаете информацию и можете за это время достичь большего, а на самостоятельную работу у вас времени просто нет, то надо обговорить этот момент с преподавателем. Если все останется на том же уровне, то с таким репетитором нужно расставаться.
Многие студенты нанимают преподавателя своего вуза, дабы нагнать своих сокурсников по объему знаний или как это не банально звучит получить хорошую оценку по предмету, этакая завуалированная взятка. Но если в ваших целях стоит получить все же знания, написать диплом, сдать на отлично экзамены, то не стоит бояться обидеть репетитора своими замечаниями и требованиями, вы платите деньги не за его посещения, а за результат от занятий.
Репетитор должен быть не только профи в своем деле, но и уметь спланировать занятие с индивидуальным подходом под конкретного ученика или студента. Также он должен быть немного психологом, доброжелательным, терпеливым, собранным и пунктуальным, самое главное он должен уметь обучать и давать материал понятно и доходчиво. Мало быть профессором с несколькими степенями и званиями и рядом заслуг перед родиной, нужно быть хорошим преподавателем и уметь передавать свой опыт и знания студентам.
Не стоит доверять репетитору если он дает гарантии на то, что в течение короткого времени вы добьетесь колоссальных результатов. Высокие оценки зависят не от уровня знаний, а от умения воспользоваться ими. Да и, не зная ученика, гарантировать такое может только самонадеянный и поверхностный специалист.